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韓國學生在虛擬現實環境中學英語

時間:2010-09-04 18:32:40 來源:中視典數字科技

上周我們刊發了一篇《虛擬現實教育讓孩子體驗真實外語環境》的消息,該消息中提及某國際知名軟件公司將涉足虛擬現實教育領域,但遺憾的是因為技術保密的緣故,該消息中沒有詳細介紹虛擬現實外語教育是如何開展的。今天韓國電子通訊研究院宣布了他們潛心研究開發的虛擬現實外語教育系統,下面就讓我們一同來大開眼界吧!

購買一張波士頓的地鐵票后,一個韓國小學生向地鐵站的工作人員用英語提問乘車方向與路線的問題。根據指引,這個學生從站臺搭上地鐵列車……

在乘車的過程中這個小學生又詢問了一個向導,得知他什么時候應該下車。他成功地找到了他要居住的酒店,并且從離這個酒店最近的地鐵站走出。這時他聽到了周圍觀眾給他的歡呼喝彩。

這一切不是發生在美國,而是發生在距離首爾100公里外,大田市的一個小學教室里。科研人員利用虛擬現實技術制造了上面的教學場景。

“虛擬現實技術是一個即時互動程序,被用來設計融入英語教學中,讓學習更有效!”韓國通訊電子研究院的李俊錫研究員告訴我們,之前他已經在虛擬現實領域努力多年。

“這項虛擬現實英語教學系統在去年年中的時候首先在大田市的一所小學里試驗性地開展,直到現在已經有超過13所學校在應用。虛擬現實英語教學幫助學生們更輕松地操練英語。”李俊錫先生告訴我們。

虛擬現實英語教學系統基于雙向溝通互動理念,學生的每個動作都在可視屏幕上有反應。例如,當一個學生碰觸一扇門,這扇門就自動被打開了。

這套虛擬現實英語教學系統所提供的不是完全“浸入式”的3D虛擬環境。學生需要通過佩戴特殊設計的虛擬現實護目鏡后才能感受到他們所看到的虛擬世界是如此的真實。

他還補充道,韓國電子通訊研究院正在大力推廣碼分多址(CDMA)手機技術。這項技術將在未來的幾年里輔助全3D技術的發展。

    “在上個月,我們獲得了國家基金的資助,也制定今年的發展目標。如果我們能獲得足夠的財政支持,我們就會在不遠的將來把帶有全3D系統的虛擬現實英語教學系統做得更完善。”李先生興奮地透露。

    “虛擬現實英語教學系統的整體評估測試工作將于2012年晚些時候進行,該產品將以成熟的方式于2013或2014年正式進入市場。”

    韓國電子通訊研究院還透露全3D虛擬現實外語教學系統將會幫助身處韓國邊遠農村與島嶼的學生們同大城市里的學生一樣學習英語,并且體驗置身于英語國家成為訪客的樂趣。

    該系統技術還有其它教育方面的延伸應用。

    李先生告訴我們“孩子們在讀童話故事的時候將可以和里面的老虎、火龍等主角互動。這些角色原型都可以在韓國國家圖書館的少兒館中下載獲得。”

    “隨著該技術的合作開發,越來越多的學校和圖書館將要采用3D虛擬現實教育技術,并且該技術將成為主流當道技術。”李研究員樂觀的預見未來前景。

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